Bitacora c2

 en esta sesión tocamos inicialmente el tema del libro que vamos a leer llamado 'al pueblo nunca le toca´, acordamos varios criterios para el examen final. Luego de eso tuvimos una charla bastante interesante sobre la memoria y que representa realmente esta misma, dijimos que la memoria es el conjunto de conciencia que a su vez es una cuestión simbólica la cual genera una conexión y un raciocinio a cada uno de los recuerdos que tenemos e incluso forma sentido y criterios de comprensión a cada una de las cosas que nos rodea en nuestra vida cotidiana. 

Luego de todo esto hablamos sobre como ser racionales genera dudas, con esto se entiende que cuando se cuestiona algo desde la lógica podemos encontrar preguntas que nos lleven a buscar un estafo consiente mas lucido e incluso algo superior siguiendo la lógica que dice que ´ver desde afuera nos permite observar a mayor escala  cualquier sistema´, esto nos permite tener algo mas de carácter al momento e poder tomar una decisión o seguir, apegarnos o usar ideas planteadas.

hablamos de el rol del maestro, de como poder meter a los individuos que en este caso son nuestros alumnos a la sugestión, haciendo preguntas incomodas, generando discordia en el buen sentido para que los individuos tomen un pensamiento critico algo mas escalonado. Considerando que el poder mas la memoria sugiere trascendencia, tenemos la obligación como docentes a generar esa trascendencia, no como hacedor de subordinados sino como guía.